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盼盼树 ——孩子生长发育情况的一站式智能评估干预工具 科学系统评估，找出根源问题，从易到难，直击儿童弱项。 线上教学直播有效利用家长碎片时间，随时随地获取专业化知识，更有康复礼包免费送。
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cover 高效提升孩子认知能力、语言能力
background 权威评估系统
largeIcon 盼盼树
康复计划 一站式评估干预工具——盼盼树 entryPic 针对群体 科学系评估，找出根源问题，从易到难，直击儿童弱项。 线上教学直播有效利用家长碎片时间，随时随地获取专业化知识，更有康复礼包免费送。
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自闭症倾向 自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
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语言障碍 孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
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感统失调 感觉统合是指将人体器官各部分感受器的感觉信息输入组合起来，经大脑统合，完成对身体外的知觉做出反应。感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍，通过专门的康复训练即可纠正。”
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社交障碍 儿童社交恐惧症（social anxiety disorder of childhood，SADC）是一种常见的儿童期情绪障碍，严重影响少年儿童的身心健康。众所周知生活质量的下降程度体现了疾病对人的危害程度。
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注意力不集中 又称儿童多动症(简称多动症),又称注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见的儿童行为异常问题。这类患儿主要表现为与年龄和发育水平不相称.如不能得到及时治疗，部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
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